伦理课老师带学生体验同志酒吧

发布时间：2008-12-27　 来源：雅虎 点击：28457　评论：( 0 ) 条　发表评论　查看评论

　  谁说医学教育就是死读书？

　　阳明大学一年级学生陈昱恺、徐毓婷说，当初仰慕诗人医师陈克华的大名，选修了2学分的“医学与艺文”，开学之后，这门课变成“医学伦理舞台剧”实务，有趣的是，同学还要讨论剧本，幕前幕后一把抓，合作演出。

　  医学伦理课程“医学与性别”的老师还准备带同学去同志酒吧体验，十分吸引人。

　　导演陈永旭指出，学生在“幸福的宝贝”和“最后的月光”两个剧本中，挑中了前者，学生透过揣摩及角色扮演，从医师和病人的角度，分别呈现癌症告知、临终关怀、悲伤辅导、母亲与婴儿的生命优先权、医疗观点冲突、早产儿医疗等伦理议题。

　　12月29日是验收成果的日子，学生分成18名演员和15名幕后工作人员，粉墨登台，他校医学生听到这么有趣的课，组团闻风而来，据陈永旭表示，阳明礼堂300个座位预订一空。

　　故事中的妈妈是在罹患子宫膜癌之际，冒死怀孕，生子后撒手人寰，身后遗留的早产儿如今已经4岁。徐毓婷要揣摩女主角可琳的生死抉择，她表示，光靠想像力，她知道自己的演技不能100%到位，但起码要像个虚弱垂死的样子。

　　徐毓婷担心自己太健康，演得的不像癌末的妈妈，她说：“在台上讲话要气若游丝，又要全场听见，真的很难”；她的课堂老师陈克华却说，学生一开始念台词像在念课本，从头学习发音技巧，现在能够把感情融入声音里，进步很大。

　　过去陈克华讲授医学伦理课程时，他在台上讲，学生台下听，他觉得这样上课和其他课没有差别，正好教育部推动医学伦理课程发展计划，于是他提出医学伦理剧实务的课程计划，并在今天向教育部交出期中报告。

　　陈克华说，他希望医学伦理能发人深省，医学生能够真正理解疾病与生命的真谛，透过角色扮演，流利地说出台词，进入角色的内心世界，思考死亡的意义，以后这些学生学成执业时，马上就要和病患沟通，一学期上课下来，他们的沟通能力明显进步。

　　当陈克华开出以“预立生前遗嘱”|为期中作业时，学生也许是受了他的影响，每个人都写着捐赠器官、捐赠大体。

　　他说，医学伦理的上课方式生动有趣，虽然比背课本容易，却不是营养学分。

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